云南首部民族美育教程小学阶段课程在昆明胜利堂进行汇报展示

讯 实习记者劳学丽 12月30日晚，昆明市盘龙区新迎第三小学学习民族美育课程的30名小学生在昆明市胜利堂进行了一场别开生面的经典景颇族剧场《目瑙纵歌》的汇报演出，近六百名昆明一线教育专家、文艺工作者及师生观看了表演。 据悉，此次演出所涉及的编剧素材和舞蹈元素均来自于云南尚柔文化传播有限公司教材编纂团队所编写的《民族美育进校园系列教程》。这是云南首部针对中、小学生开发的校内综合美育教程，该系列教材以“传播民族文化、普及舞蹈美育”为出发点，依托中国少数民族舞蹈音乐文化，从民族文化继承性、延续性、创新性等方面形成了易学、易教、易普及的少年儿童舞蹈美育教材。该素质教育课程是将中国少数民族文化及艺术进行提炼整理，由民族文化基因原素发展衍生而来的针对幼儿园至高中阶段在校学生的多元化民族舞蹈文化课程。此次演出是对该美育课程教学效果的全面检验，受到艺术专家和基础教育界人士的普遍关注。

“今天的汇报表演是要检验学生能说——讲述民族口头传说；能唱——演唱民族代表性民歌；能跳——展示民族典型舞蹈；能演——身体表达民族戏剧；能示——展示民族艺术标识的素质；进而使学生学会理解传统灿烂的人类文化的多样性，增强全球视野下跨文化的适应能力。”《民族生态美育系列教程》的主编唐镛对汇报展示的各个环节进行了解读。

该课程体系针对少年儿童各年龄阶段特点，内容分为三个阶段九个级别。教程主要针对中、小学生的民族文化审美体验和艺术表达能力构建而编著，隶属于尚柔文化开发的《云南二十五个少数民族舞蹈系列教材》中的校内美育大类教材，其教育功能主要是培养中、小学生对云南民族文化、舞蹈、音乐、历史等方面知识的了解和应用。展演全面反映了小演员们对民族音乐、舞蹈、美术等艺术风格的认知和自然表达。学生们通过生动有趣的身、心、手、眼等方面的感知去体验民族文化，呈现出素质教育和舞蹈美育的效果。

针对美育试点教学和汇报展演，新迎三小校长康涛表示，学校的目的是尝试开发利用本土美育优质资源，搭建开放的美育平台，拓展小学美育空间，促进学校与社会互联互动，开放合作，形成全社会关心支持美育发展和学生全面成长的良好氛围。

据尚柔文化美育试点教学负责人唐勤琴介绍，该课程由云南少数民族文化艺术基本元素和审美原理发展创新而来，之前已经有一些成功案例，该团队在北京市顺义区进行的中、小学案例教学经验，为现在和新迎三小的美育试点教育合作打下了坚实的基础。唐勤琴表示，他们对民族美育教育在昆明小学的普及充满信心。

编辑：黄頔责任编辑：徐婷